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龍巖學院創新開展黨員進社區服務工作
作者:記者 王尚華 通訊員 魏燕玲 黃德民
文章來源:閩西日報
發布時間:2019-11-15 10:45
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  原標題:

  真題真做、做得有意義

  ——龍巖學院創新開展黨員進社區服務工作

  

  近日,新羅區東肖鎮東華社區會議室里格外熱鬧,一群家長正皺著眉頭“寫作業”,龍巖學院心理學副教授姜燕萍給這群特殊的“學生”上了有意義的一課。

  原來,為提升教師黨員為社區服務的效果,當日上午,龍巖學院師范教育學院心理學專業教師、學生工作處心理咨詢師以及龍巖學院部分教師黨員來到東華社區,與社區共同舉辦了一場“家庭青少年心理健康知識進社區”活動。

  在此次活動前,龍巖學院還專門召集了相關職能部門和二級學院召開專題協調會,共同商討創新黨員進社區服務的方案。進行社區居民的需求調查后,學校了解到社區居民的一大共同難題:教育。許多社區居民表示,對孩子讀書和寫作業磨蹭、拖延以及對青春期青少年的成長問題感到頭疼。他們迫切需要得到專業的指導,渴望培養良好的親子關系。而龍巖學院心理學專業教師就可以利用專業知識為家長們排憂解難。

  講座中,姜玉琴采用了BOPPPS教學法,提高社區居民的課堂參與度。在每個教學環節,姜燕琴先讓家長寫出并分享自己與孩子在交往過程中需要反思的問題,再引導家長們站在孩子的角度思考問題、解決問題。整場講座,家長們十分投入地聆聽,積極與老師互動,參與感十足。

  “以前總認為是自己的孩子不聽話,總惹我生氣,今天聽了姜老師的講座,才知道原來是我自己的情緒出了問題。今后我會更加認真觀察孩子,適度調整自己的期望值,努力去建立和孩子的良性互動關系。”社區林女士在聽完講座后說道。

  謝先生聽完整堂課,做了密密麻麻的筆記,他說:“我需要制定適合我孩子的相關要求,根據孩子的特點采取相應教育方法,而不應該盲目教育,我也會像姜老師所說的,努力改進自己的不良情緒,更加親近孩子。”

  上完這堂課,姜燕琴說:“為東肖東華社區開設公益講座《做情緒的主人》,用了‘BOPPPS有效教學設計’理念,現場互動熱烈、發言踴躍,學員收獲滿滿,5小時的挑燈夜戰備課,一切都值了!”

  講座結束后,龍巖學院心理咨詢師還對社區居民進行了一對一的心理咨詢服務。

  

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